Konsultacje i warsztaty dla nauczycieli-wychowawców z przedszkola "Słoneczko" w Somiance oraz z przedszkola "Biały Miś" w Nowych Wypychach w ramach projektu "Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka". - Archiwum - Przetargi

Gmina Somianka 07-203 Somianka pow. wyszkowski woj. mazowieckie

tel. (0-29) 74-187-90 fax (0-29) 74-187-14 http://www.somianka.pl,

e-mail: somianka@somianka.pl, Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego o wartości szacunkowej poniżej kwoty określonej w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy PZP i przy udziale środków współfinansowanych z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnianie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej.

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU – Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gminy Somianka 07-203 Somianka pow. Wyszkowski woj. Mazowieckie tel. (0-29) 74-187-90 fax (0-29) 74-187-14 http://www.somianka.pl,

e-mail: somianka@somianka.pl,

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMOWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: „Konsultacje i warsztaty dla nauczycieli – wychowawców z przedszkola „Słoneczko” w Somiance oraz z przedszkola „Biały Miś” w Nowych Wypychach w ramach projektu „Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka””

II.1.2) Rodzaj zamówienia: Usługi

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzanie indywidualnych konsultacji oraz warsztatów na temat zwalczania stereotypów płci dla 4 nauczycieli – wychowawców przedszkola „Słoneczko” w Somiance oraz 2 nauczycieli – wychowawców przedszkola „Biały Miś” w Nowych Wypychach w ramach projektu „Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka”.

I. W ramach konsultacji przewidujemy realizację następujących modułów wspierających rozwój zawodowy 6 nauczycieli - wychowawców w/w przedszkoli:

1. Nauczyciel przedszkola – liderem społeczności placówki,

- Wsparcie koleżeńskie (międzynauczycielskie), pomoc koleżeńska

- Rywalizacja z samym sobą

- Wywieranie wpływu na innych

- Nauczyciel jako lider grupy

- Etap budowania więzi ( role własnego doskonalenia)

- Kształtowanie osobowości wychowanków

- Poziom osobowości – lider nastawiony na innych

2. Wspomaganie (doradztwo) metodyczne nauczycieli przedszkola

- Wykorzystywanie technik twórczych w procesie wychowania

- Nieprawidłowości w rozwoju psychofizycznym dzieci i ich wpływie na funkcjonowanie w grupie

- Praca z dziećmi ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi

- Praca z dziećmi wybitnie zdolnymi przy wykorzystaniu technik twórczych

3. Inspiracje pedagogiczne XXI w.,

- Kreatywność ( 4 typy kreatywności ludzi)

- Wyobraźnia

- Kreatywne pomysły – skąd je brać

- Prowokacje paradoksalne - jak je wykorzystać w rozwijaniu kreatywności

4. Zarządzanie zmianą,

- Planowanie i przyszłość

- Zmiana - proces a nie zdarzenie

- Etapy wprowadzania zmian

- Rola ewaluacji

5. Wywieranie wpływu w działaniu – wprowadzenie do NLP,

- Kreowanie rezultatów

- Droga do indywidualnej doskonałości

- Indywidualny model świata - jego wpływ na działanie nauczyciela wychowania przedszkolnego

- Uczenie, oduczanie i ponowne uczenie się

6. Narzędzia komunikacji społecznej w budowaniu klimatu przedszkola,

- Budowa niezbędnika z narzędziami dla lidera społeczności przedszkolnej czyli nauczyciela przedszkola.

- Narzędzia, które pomogą nauczycielowi komunikować się z wychowankami, budować partnerskie relacje i klimat w przedszkolu (jakość celu, aktywne słuchanie, jakość przekazywanej informacji zwrotnej, komunikowanie wokół potrzeb , umiejętność mówienia – nie, algorytm negocjacji, sztuka proszenia.

7. Autocoaching ukierunkowanie na osiągniecie przez nauczycieli równowagi energii w ich życiu.

8. Pełny model sesji coauchingowej z uwzględnieniem budowania wewnętrznej motywacji ( DO i OD)

II. W ramach warsztatów przewidujemy realizację następujących modułów wspierających rozwój zawodowy nauczycieli - wychowawców w/w przedszkoli, zajęcia warsztatowe będą prowadzone wspólnie dla 6 nauczycieli przedszkoli.

1. Płeć biologiczna a płeć kulturowa

2. Gender – płeć kulturowa.

3. Stereotyp płci

4. Łańcuch dyskryminacji

5. Matryca dyskryminacji

6. Dyskryminacja ze względu na płeć

7. Dyskryminacja bezpośrednia i pośrednia

8. Dyskryminacja - bariery w osiąganiu faktycznej równości kobiet i mężczyzn.

9. Obszary dyskryminacji:

- edukacja

- rynek pracy

- ubóstwa

- zdrowie

10. Bariery równości

- Założenia polityki równości płci.

- Cele strategiczne i ramy prawne równości płci

- Ramy prawa dla zasady równości płci

Warsztaty odbywały się będą w przedszkolu „Słoneczko” w Somiance. Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić 42 godziny w okresie od podpisanie umowy do końca 2011 roku.

Wykonawca zobowiązany jest przygotować i przedłożyć z ofertą program autorski zawierający szczegółowy opis zadań wykonywanych w ramach realizacji w/w modułów konsultacji i warsztatów.

Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić 438 godzin konsultacji przez cały okres trwania umowy do 31.05 2013r. i 42 godziny warsztatów do 31.12.2011 roku jednak nie mniej niż:

− w roku 2011 – 150 godziny konsultacji (1 nauczyciel – 25 godzin oraz 42 godziny warsztatów wspólnie dla 6 nauczycieli),

− w roku 2012 – 192 godziny konsultacji (1 nauczyciel – 32 godziny),

− w roku 2013 – 96 godzin konsultacji (1 nauczyciel – 16 godzin).

W roku 2011 Wykonawca powinien przeprowadzić średnio 4 godziny konsultacji miesięcznie z każdym nauczycielem oraz 42 godziny warsztatów łącznie ze wszystkimi nauczycielami. W pozostałych latach tj. w roku 2012 oraz 2013 Wykonawca powinien przeprowadzić średnio 4 godziny konsultacji miesięcznie z każdym nauczycielem.

Celem konsultacji jest rozwój zawodowy i osobisty nauczycieli – wychowawców przedszkoli „Słoneczko” i „Biały Miś” w ramach projektu „Od super przedszkolaka do wzorowego uczniaka”.

Celem warsztatów jest rozwój umiejętności nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia z dziećmi z zakresu stosowania zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zwalczania stereotypów.

Wykonawca w ramach umowy zobowiązany jest również do:

a) prowadzenia obserwacji rozwoju nauczycieli;

b) prowadzenia dokumentacji przebiegu zajęć;

c) oznaczenia dokumentacji w ramach prowadzonych zajęć zgodnie z wytycznymi dla promocji w ramach PO KL;

d) prowadzenia listy obecności podczas warsztatów;

e) udokumentowania udziału w warsztatach i konsultacjach w formie zaświadczeń potwierdzających wzrost wiedzy i umiejętności przez nauczycieli.

Zamawiający po podpisaniu umowy z wykonawcą będzie wymagał przedłożenia do zatwierdzenia harmonogramu planowanych konsultacji i warsztatów. Przewiduje się możliwość zmiany harmonogramu w trakcie realizacji zamówienia za obopólną akceptacją Wykonawcy i Zamawiającego.

Wykonawca zobowiązany jest do wykonania wszystkich prac związanych z realizacją przedmiotu zamówienia zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz z zachowaniem należytej staranności.

Osoby/osoba przeprowadzające konsultacje i warsztaty dla nauczycieli – wychowawców powinna(y) spełniać łącznie następujące wymagania:

− ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie wychowania przedszkolnego,

− legitymujące się uprawnieniami w zakresie realizacji nadzoru pedagogicznego w tym sprawowanego w przedszkolu lub nad przedszkolem/przedszkolami zgodnie z rozporządzeniem MEN Dz.U. z 2009r. Nr 168 poz. 1324, w sprawie sprawowania nadzoru pedagogicznego,

− uprawnienia do prowadzenia zajęć w zakresie doskonalenia zarządzania oświatą (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie zarządzania oświatą lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie),

− ukończone formy doskonalenia/dokształcania zawodowego w zakresie psychologii społecznej (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie psychologii społecznej lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie),

− doświadczenie w realizacji co najmniej jednego projektu o charakterze porównywalnym z przedmiotem zamówienia (dokumentem potwierdzającym posiadane doświadczenie w prowadzeniu konsultacji będzie oświadczenia i wykaz zrealizowanych projektów).

Rozliczenie z Wykonawcą będzie następowało zgodnie z ilością faktycznie przeprowadzonych konsultacji i warsztatów w danym miesiącu. Wykonawca wystawi fakturę nie częściej niż jeden raz w miesiącu za miesiąc poprzedni przeprowadzonych konsultacji i warsztatów.

W przetargu mogą wziąć udział zarówno osoby prowadzące działalność gospodarczą jak również osoby fizyczne. W przypadku osób które nie prowadzą działalności gospodarczej zostanie zawarta umowa zlecenie zgodnie z treścią istotnych postanowień umowy.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówienia uzupełniającego: NIE

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):

80.40.00.00 - Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: Nie

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: Nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: do 31.05.2013r.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

NIE DOTYCZY

III.2) ZALICZKI

Czy przewiduje się udzielenie zaliczki na poczet wykona nie zamówienia: NIE

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIENIA TYCH WARUNKÓW

III.3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy nakładają obowiązek ich posiadania.

Opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tego warunku.

1. Aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt. 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenia w zakresie art. 24 ust. 1 pkt. 2 ustawy.

2. Podpisany formularz „oświadczenie o spełnieniu warunków z art. 22 ust.1 i o nie podleganiu wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

III.3.2.) Wiedza i doświadczenie

Opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tego warunku.

Zamawiający nie określa tego warunku

III.3.3) Potencjał techniczny

Opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tego warunku.

Zamawiający nie określa tego warunku

III.3.4) Osoby zdolne do wykonywania zamówienia

1. Wykaz kadry pracowniczej odpowiedzialnej za realizację przedmiotu zamówienia wraz z zakresem wykonywanych przez nich czynności oraz z informacją na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnego do wykonania zamówienia wraz z informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami. Zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże dysponowanie osobami/osobą o odpowiednich kwalifikacjach zawodowych, doświadczeniu i wykształceniu, niezbędnym do wykonania zamówienia. Osoby/osoba przeprowadzające konsultacje dla nauczycieli – wychowawców powinna spełniać następujące wymagania:

− ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie wychowania przedszkolnego,

− uprawnienia w zakresie realizacji nadzoru pedagogicznego w tym sprawowanego w przedszkolu lub nad przedszkolem / przedszkolami zgodnie z rozporządzeniem MEN Dz.U. z 2009r. Nr 168 poz. 1324, w sprawie sprawowania nadzoru pedagogicznego,

− uprawnienia do prowadzenia zajęć w zakresie doskonalenia zarządzania oświatą (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie zarządzania oświata lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie),

− ukończone formy doskonalenia / dokształcania zawodowego w zakresie psychologii społecznej (dokumentem potwierdzającym posiadanie niezbędnych uprawnień będą studia podyplomowe, kursy, szkolenia w zakresie psychologii społecznej lub inne dokumenty uprawniające do prowadzenia zajęć w w/w zakresie ),

− doświadczenie w realizacji co najmniej jednego projektu o charakterze porównywalnym z przedmiotem zamówienia (dokumentem potwierdzającym posiadane doświadczenie w prowadzeniu konsultacji będzie oświadczenia i wykaz zrealizowanych projektów).

W przypadku, gdy Wykonawca polega na osobach zdolnych do wykonania zamówienia innych podmiotów pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania Wykonawcy osób zdolnych wykonać zamówienia (kadry pracowniczej) do dyspozycji na okres wykonywania zamówienia.

2. Oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, a w szczególności kadra określona w pkt. 3.1, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień.

III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa

Opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tego warunku.

Zamawiający nie określa tego warunku

III.4) INFORMACJĘ O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIENIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTEPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIA NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY.

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust.1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć: